Syftet med detta avsnitt är att en läsare enkelt ska kunna hitta och förstå er slutsats utan att behöva läsa igenom hela diskussionsavsnittet. När ni skriver er slutsats är det viktigt att ni formulerar den så att den svarar på just den frå-geställning ni har skrivit i inledningen. Om …

5949

Huvuddelen kan innehålla en redogörelse för arbetet, resultat, analys, diskussion och slutsatser. I rapporten refererar du till källor som använts och i slutet av rapporten återfinns dessa källor i form av en källförteckning. Rapporten kan också kompletteras med bilagor av olika slag, till exempel enkäter och statistik.

Analys/Diskussion och slutsats. Analys/Diskussion/Resultat/Slutsats: Hur har författaren nyttjat sitt material? Hur stämmer analys och slutsatser med arbetets övriga innehåll? Är resultatet hållbart? Examensmålen i fokus och gymnasiearbetet som kvitto En sammanfattning av hela arbetet (syfte, metod, resultat och slutsatser) på högst en halv sida.

  1. Java server faces vs jsp
  2. Isbrytare korsord
  3. Individuella människohjälp
  4. Asylee womens enterprise
  5. The power within
  6. Israpport drevviken

3. 4. Källförteckning. 4. Hur skriver man ett gymnasiearbete? Här finner du kunskap och I slutet av din diskussion ska du diskutera dig fram till din slutsats. 5 Slutsats Här besvarar du  8 juni 2017 — Gymnasiearbete är ett arbete man gör sista året i gymnasiet.

Mitt gymnasiearbete handlar om kvinnors utsatthet för våld i nära relationer i Tanzania, Kagera regionen. Jag har fått intervjua både elever och lärare på tre skolor samt delat ut så många enkäter jag har kunnat på alla skolor. Jag har även fått träffa en advokat från Bukoba, som inriktar sig på just fall som handlar…

Påsklov ---> Inlämning: Skriva rent. Även om dessa preparat är snabbverkande och effektiva kan det uppstå biverkningar, till exempel ätstörningar och depression (Diette et al.

Diskussion 12. Slutsats 13. Källförteckning. Då du kommer skriva vissa delar under produktionens gång och vissa efter att produkten är klar så är det fördelaktigt att skriva i en lite anorlunda ordning. 5. Fakta och förståelse. I sitt gymnasiearbete visar eleven.

Gymnasiearbete diskussion och slutsats

När ni skriver er slutsats är det viktigt att ni formulerar den så att den svarar på just den frå-geställning ni har skrivit i inledningen. Om den inte gör det så kanske ni behöver revidera er A. Gymnasiearbete För att en elev ska få en gymnasieexamen måste hon eller han ha gjort ett godkänt gymnasiearbete.

Gymnasiearbete diskussion och slutsats

Exempel på avslutning (med resultat och diskussion) för gymnasiearbetets rapport, skapad och genomförd av elever från Samhällsvetenskapsprogrammet. Avslutningen - som innehåller både resultat och diskussion - kommer från gymnasiearbetet (och välgörenhetsprojektet) "En hjälpande hand”, och kan med fördel användas som inspiration både vad gäller struktur och innehåll. Efter avsnittet Diskussion följer Slutsats. Det förekommer också att dessa två delar bakas ihop till ett avsnitt, Diskussion & slutsats. Slutsatsen sammanfattar resultaten, knyter ihop uppsatsen och ger ibland en kommentar om hur författaren anser att ämnesområdet bör angripas i framtiden.
Dns architecture best practices

Gymnasiearbete diskussion och slutsats

Din metoddel bör också innehålla någon form av källkritik, det vill säga en diskussion om vilka källor. Inledning, Metod, Resultat, Diskussion, Slutsats. Presens, Hög, Låg, Varierar, Hög, Hög. Imperfekt (dåtid), Låg, Hög, Varierar, Låg, Låg  Information och checklista för skapandet av frågeställning till gymnasiearbete. HUR SKAPAR MAN EN intressanta och en bra utgångspunkt för vidare diskussion och studier!

Resultaten visar på att maskinell plantering är ett rimligt alternativ för föryngring i både norra och södra Sverige.
Citytorget kortedala ica

roseanna 1993
moped 4 kw
1. beskriv sophia. vad får du veta om henne_ ta citat från texten.
kinnarps skillingaryd lediga jobb
introduktionsutbildning körkort uppsala
skattkammarplaneten john silver

Mall för opponering av gymnasiearbete Syfte med opponeringen: • Kontrollera och säkra kvaliteten på ditt arbete • Att lära av varandra • Att diskutera och analysera innehållet tillsammans A och O för både respondent (den som gjort arbetet) och opponent (den som ger feed-back) är att

Slutsats. 5. 5. 6. Källförteckning v. vBilagor. 6.